大河南阳网讯  近年来，各地农村相继建立了形式不同，风格各异的“新农村书屋”。劳作之余的农民朋友走进书屋，看书读报，相互交流，学到了很多有益身心、有益生产生活的知识，充实了精神生活，提高了文化素质，掌握了发家致富的本领。群众高兴地称“新农村书屋”是学文化长知识、学科技奔小康的“加油站”，是改善文化环境、促进社会主义新农村建设的“助推器”。　　

    然而，笔者在农村采访中却发现，在一些乡村，“新农村书屋”却不为农所用，藏书不对路，陈列着《美学原理》、《高级英语》、《西方经济学》等脱离农村实际的书籍；有的书屋管理滞后，图书摆放杂乱无章，卫生差、秩序乱，开放几天就使图书破烂不堪，农民群众无法阅读；有的书屋干脆“铁将军把门”，群众无法入内，成了迎合上级检查的道具、装点门面的摆设，造成书屋资源浪费，没有发挥应有的作用。　　

     建设社会主义新农村，经济要发展，文化应先行。“新农村书屋”形式多样，贴近群众，是有效解决农民“读书难”、普及提高农民群众文化知识、促进农村精神文明建设的一种实用方式。希望有关部门高度重视，在建好农家书屋的同时，切实加强管理，真正让其发挥作用。　　

    一是让图书富有“农味”。要针对“三农”发展的实际需要，根据农民群众的阅读兴趣和阅读水平，增加法律法规、种植养殖等实用科技类图书的数量和种类。比如，针对农村外出务工人员，可组织实用技能、业务技能和生存技能类的图书，以减少他们外出务工的盲目性，提高其外出务工的适应性。同时，还要及时更新“新农村书屋”的图书，使其图文并茂、通俗易懂，好学好记，常看常新。确保农民学得懂、用得上，保持书屋对农民朋友的吸引力。　　

    二是让管理符合实际。“新农村书屋”属“政府资助、社会捐助，村民自我管理、自我服务”的公益性文化工程，其建立之后的后续管理经费大多来源不畅。因此，可以探索与企事业单位联办等多种模式，也可以与村级学校图书馆合二为一，整合资源，由学校图书管理员兼任书屋管理员；或选聘责任心强有奉献精神的村干部兼任书屋管理员。这样，既使图书管理科学实用，利用率高，又节约管理费用，不增加农民负担。　　三是让书屋发挥作用。要探索建立“新农村书屋”管理开放的长效机制，做好书屋管理员的培训工作，建立健全图书管理、借阅、损坏赔偿等一系列规章制度，使“新农村书屋”的功能更加完善。要通过各种方式，积极引导农民群众读书用书，全天或定期开放书屋。条件允许的，也可为书屋配备辅导员，帮助群众阅读学习。使“新农村书屋”真正成为农民身边的图书馆、没有围墙的农民学校。